答：小儿口吃主要是指小儿发音不连贯，说话时语音不流利，字句重复、中断、阻滞并伴有言语助动的动作，如跺脚、拍腿等。研究表明小儿口吃会影响小儿智力发育。

　　小儿口吃的原因是什么?口吃是儿童常见的一种语言障碍，轻重程度不同。2～4岁为儿童语言发育阶段，小儿对周围事物兴趣很浓，但语言功能尚不成熟，所以讲话时会出现口吃，是一种正常现象，随年龄的增长，口吃就会消失，所以口吃一般不会引起家长注意。口吃的原因除2～4岁语言发育阶段的生理因素外，还可能是语言发育阶段，模仿别人口吃形成习惯，也可能是重大的精神创伤引起，还可能是患百日咳、流感、麻疹、猩红热或大脑创伤后，大脑皮质功能活动性减低，容易紧张过度导致口吃。

　　口吃为什么会影响小儿智力发育?有口吃的儿童上学后，常常不能很好地回答老师提问，不能很好地与同学交谈，因此可能受到同学们的嘲笑，给患儿带来很大的精神压力。小儿因讲话时怕被人嘲笑，情绪紧张口吃更严重，时间久了，小儿不愿参加集体活动，变得孤独、自卑、情绪不稳、焦虑，重者食欲减退、******，这些都直接影响到小儿的学习和社会交往。由于不能广泛地获取知识，就会间接地影响智力的发展。学龄前儿童，不良情绪本身就可能影响到大脑的正常发育，导致智力障碍。

　　口吃该如何******?因此我们广大家长要了解小儿口吃的原因，要针对病因进行******，同时父母要加倍关心小孩，千万不能嫌弃和训斥，让孩子精神放松，有话慢慢讲，先在家中练习，然后到人较多的地方练，不断地给予鼓励表扬。老师对有口吃的小孩应在课后个别提问，口吃好转后鼓励小儿在课堂上发言。药物******可在医生指导下使用小剂量溴剂、利眠宁等，减轻肌肉和呼吸紧张，增强训练效果。还可针刺内关、上廉泉、颊车等穴位，促进病情恢复。

　　小儿口吃不仅影响了患儿及家长的生活，还会影响患儿的智力发育，带来严重的后果，家长不仅需要带孩子到医院就诊还需加倍关心小孩，陪孩子练习，加强锻炼。